ロボットをコンピュータ制御に改造中！
先生のロボットをZoomで見せました。
子どもたちはロボットを改造する部品を調達中なので、今日はCPUの役割を勉強しました。
子どもたちの手元にあるIchigoJamやIchigoDakeと照らし合わせ
「真ん中にある黒い部品がCPUだよ」と説明しました。
CPUは
みんなが作ったプログラムを「記憶」して「理解し実行」する、そして「伝える」。
人間の「脳」のような部品ですね。
では
なぜCPUはプログラムを理解できるのかな？
「プログラムを読んで、どうすればいいか知っているから！」
正解！
では
なぜCPUは知っているの？
誰かが教えたのかな？
「CPUを作った時に教えたから！作った時に入れた！」
正解！
ではでは
あとから新しいことを教えてあげることはできるのかな？
もっと頭がよくなりそうだよね・・・
「できると思う！」
家のパソコンはWindows10？
「前は8だった！」
Windows8から10にバージョンアップしたんだね
頭良くなったと思うよ～
IchigoJamも同じようにバージョンアップができるよー
こんなやり取りでOSの概念を理解してもらいました。
ここで気づいたことがありました。
次々に答える子は２月のワークショップに参加した子。
はんだごてを握りIchigoJamを組み立てたり、プログラミングでLEDを点滅させたりゲームを作ったり。
こういう体験が活きているのかもしれませんね。
イメージしやすかったのかも・・・。
MapleSugarが手元にあったもう一人の子が言いました。
「MapleSugarの黒いのもCPU？」
これまた、いい質問ですね。
（MapleSugarはモーターを動かすために必要な部品でIchigoJamに繋いで使います）
この黒い部品は、モーターに「回転しろっ！」て命令するところだよ。
と説明してみたら
「IchigoJamはモーターに命令できないの？モーターを動かせないの？」との質問。
LEDを点けるぐらいの力はあるけど、モーターを回す力がないんだ。
だからMapleSugarに命令してモーターを回してもらうんだよ。
「先生！これ会社と同じだね～。命令してやってもらうんだ～。」(^^)/
と、もう一人の子が・・・
えっ・・・・（笑） 以上！
CPUの役割が理解できて良かったなぁ～ (;^ω^)
こどもって面白いな。
大人が思う以上に理解できるし、わかってるな～
IchigoJamの良いところは小さなコンピュータを触りながら理解が進むことですね。
はんだ付けで自分のコンピュータを作ったり、プログラムを作って動かしてみる。
こういう体験って大事なことなんだ。
と改めて気づきました。
これからもワークショップを続けます。
※IchigoJamとMapleSugarの写真はPCNより転載しました
